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人民网上海5月18日电，5月16日，“向阳·位育”融合运动会在位育中学体育场举行，向阳小学、位育小学学子同场竞技，混编足球友谊赛成为当天最受关注的项目。位育科技实验中学、位育中学学生也出现在混编阵容中，这场比赛被视为两校探索小初高贯通培养的首次实践展示。

本次运动会由向阳小学与位育小学联合举办，两校一至五年级学生全员参与，设置了30米、50米、400米、立定跳远、掷垒球、跳高、跳远等田径单项，也安排了30米迎面接力、4×100米接力等团体项目。赛场上，学生们佩戴统一设计的五位数号码布，彼此并肩拼搏，赛场外，两校教师混编裁判组协同组织，体现出紧密型联合办学下的协作状态。

开幕仪式上，徐汇区教育局副局长奚云斐肯定了两校以运动会为载体，主动探索体教融合与家校共育的做法，并表示这种“双向奔赴”的模式，是落实“健康第一”教育理念的有益尝试。她也勉励两校继续深化联合办学，让体育成为学生全面发展的坚实基石，为区域基础教育优质均衡发展提供更多实践经验。

上午9时10分，徐汇区社会体育管理指导中心主任崔延伟为8人制足球友谊赛开球，比赛正式打响。此役采用上半场8分钟、下半场8分钟的紧凑赛制，考验的不只是体能和技术，也包括跨校、跨学段队伍之间的默契配合。对于参加比赛的孩子来说，这样的赛制让比赛节奏更快，也让协作和执行变得更直接。

这场友谊赛的特别之处，在于混编阵容中出现了位育科技实验中学、位育中学学生的身影。高年级学长走进小学赛场参赛，既让小学生感受到更高阶的竞技氛围，也为不同学段之间的足球人才衔接提供了实践场景。对学校而言，这样的安排不只是一次比赛，更是一次围绕足球培养路径的现场检验。

徐汇区位育小学毛坚琼校长介绍，小初高一体化足球人才培养联动项目目前由向阳小学与位育小学共同推进，目标是探索“兴趣启蒙—技能提升—特长发展”的贯通路径。她表示，未来两校还将在联合教研、课程共建、场地共享等方面逐步深化，让足球在校园里的作用不只停留在比赛层面，也延伸到日常教学和学生成长之中。

本届运动会还特别设置了四年级家长开放日环节。上午9时，四年级全体学生进行了广播操展示，整齐划一的动作和昂扬向上的精神面貌赢得了家长掌声。随后，家长们走进赛场，与孩子共同参与亲子游戏，在欢声笑语中感受运动的快乐，这也让运动会从校内活动延伸为家校共育的平台。

从一场16分钟的友谊赛，到一项长效联动机制；从一次家长开放日，到家校社协同育人的持续探索，向阳与位育都在以体育为媒推进融合办学。对两校来说，场上的比分并不是最重要的结果，真正被留下来的，是贯通培养和协同育人的实践样本。